近来，贵州省毕节地区大方县新寨小学发生的捐助事件在网上闹得个沸沸扬扬，好不热闹。各方说法见仁见智。是谁在说真话揭露真相，还是有人在说假话掩盖事实，还是其中有一些误会误解，还是其中由于素质水平所限财务物资管理混乱，还是其中有人性的丑陋和贪婪在做祟，总之，真理只能有一个，事实总归是事实，当事人各方理应心中有数，心知肚明。而且，应该会有真相大白于阳光下之日。相信不少人都在等待着这一天。网上见解已甚多，不再重复。笔者仅以网上所反映情况，从一些侧面谈点个人看法。

一是政府有关部门似乎应该在此事中负有不可推卸的责任。

教学点的合理设置规定，涉及到就近入学、方便入学的原则，涉及到教学资源的合理配置，涉及到教师的资格认定，即使是民办或临时聘用也应有相应的办理处理程序和手续，还涉及到教师水平和教学质量，教学设施条件等等。一个管理混乱、条件简陋的小学校得以存在，若经过了相关程序而合法，那它是怎么经过审核验收的？！若没有经过相关程序，那它又为什么得以公然存在？！还有，对受捐款物使用的监督监管，显然存在薄弱和不到位。试看，“2004－2006年（摩托车修理及油费和手机话费约5000元），2007年（摩托车修理及油费和手机话费约4000元）；学校买了电脑一台、数码相机一台，电脑费用4750元数码相机2250元，两年的宽带费用1700元，……总合计共用去所有费用十伍万八千伍佰四十元整（158540）”。以上谁在用？一、二年级的小学生们吗？而且作为一个几十百来人的乡村小学教学点来说，按笔者所知情况，这款子不算低了，而这当中所涉及开支合理性的把关问题，谁来把？！又如手机被盗重买手机和补办卡用去约1800元，凭什么，如果钱包被盗一万元也要用捐助的善心款来补上吗？真是来得容易用起惬意。而且，助长等靠要依赖懒汉思想，而且，玷污了爱心，而且…

——以上等等，应该说，显然有关部门对新寨小学发生的事监督监管不力，负有责任。而教育为民生之本，百年大计，误人子弟是对社会、对别人、包括对自己严重的不负责任！更会贻害无穷，后患无穷！

二是发展为贵州第一要务的观念不可动摇，并迅速有效坚决科学发展之。

贵州的经济发展缓慢，各方面基础建设设施包括教育事业基础落后，并且历史欠债太多，与发达地区差距愈拉愈大，这是一个不争的事实。但以此为借，甚至有人以此为荣，老当五保户，四处伸手，楚楚可怜，受人恩泽，坐等援助，呼吁捐献，一代一代，自尊何在？！颜面何在？！人格何在？！输血打气和造血机能的道理早是若干年前所明晰了的东东，可我们的血老造不起来或造不多或造不好，因此还得依赖于别人输血，指望别人施舍捐助。有灾无灾，医疗卫生科技教育，等等，方方面面都有靠，来得快，不费劲，吃惯了伸手饭。这样下去，怎么得了？！有关伟人说过，发展才是硬道理；有关领导要求贵州，需要跨越式发展等，已明确了发展之重要之根本。靠上帝靠神仙靠别人不如靠自己，只有这样才是实实在在的靠得住。老靠别人我怕哪天也靠不住了怎么办！换个角度，别人又靠了谁呢？

三是在捐助活动中捐助人和受捐助人两者间的关系规范。

以什么来规范捐助活动，人性、良知、道德这些层面上的东西，已被实践证明难以规范，也不可能去规范。在市场经济和法制社会中，只能以我们健全的制度和强力的法制去规范。捐助人和受捐助人双方首先有个动机出发点问题。前者是真心行善，回报社会，真正尽社会责任还是沽名钓誉，动机不纯。一些人包括大腕明星在这方面为捞取社会资本不择手段之事并不鲜见。从后者来说，是真正困难应该受援还是在受援过程中趁火打劫，捞上一把，中饱私囊。甚至就根本是打着困难旗号，利用一些人的乐于助人和善良天性，采取欺骗手段，完完全全谋取私利，这是一种让人不耻的强奸民意，强奸良知，强奸善心的极其恶劣的阴暗行为，理应受到社会谴责，行政追究和法律制裁，绝不姑息！而我们的制度和法制健全有效，就可以从根本上杜绝和减少此类不良事件的发生。

我们有充分的理由去关注新寨小学发生的捐助事件，而这，在贵州省，应该不是个案。因此，谁是谁非，谁清谁浊，应该对社会，对捐助人，对受捐助人有一个交待；应该对爱心，对良知，对道德，对法律有一个交待。拭目以待。 　　

                                                                                                                                2008-5-12

贵州省的山村小学：